Дан језика

У нашој школи је обележен Европски дан језика. Чули смо песме и дијалоге на енглеском, руском, француском, српском, норвешком и грчком језику. Боље смо се упознали са земљама у којима се говори овим језицима, глобус нас је одвео у најудаљеније кутке Европе. Учествовали су ђаци, наставници, васпитачица и наш шеф рачуноводства. Занимљиво, зар не? ;)

Најлепша слагалица

Реши ову слагалицу! Да ли ти се свиђа? :)

provided by flash-gear.com

Мрежа подршке инклузивном образовању

МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА

КАНЦЕЛАРИЈА УНИЦЕФ-А У СРБИЈИ

МРЕЖА ПОДРШКЕ ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВАЊУ

ПОЗИВАЈУ ТЕ ДА СЕ УКЉУЧИШ У

ВРШЊАЧКУ МРЕЖУ ПОДРШКЕ ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВАЊУ

КО МОЖЕ ДА СЕ ПРИЈАВИ НА ОВАЈ ПОЗИВ?

• ученици са територије Републике Србије;
• узраста од 13 до 18 година;
• ученици 7. и 8. разреда основних школа и 1, 2, 3. и 4. разреда средњих школа.

КАКО ЋЕ ИЗГЛЕДАТИ ВРШЊАЧКА МРЕЖА ДА БИ ОСТВАРИЛА ОНО ШТО ЖЕЛИМО?
У Вршњачкој мрежи подршке инклузивном образовању равноправно су заступљени:

• девојчице и дечаци;
• ученици различитог узраста;
• ученици који пружају подршку другим ученицима у школи;
• ученици којима је та подршка потребна;
• ученици из различитих делова Републике Србије;
• ученици који су после пријаве прошли селекцију.

ДО КАДА И КАКО ДА СЕ ПРИЈАВИШ?
Рок за пријављивање је 30. септембар 2014. године, а можеш се пријавити на три начина:

• попуњавањем он-лајн пријаве;
• тако што ћеш попуњену пријаву, коју можеш преузети овде, послати на и-мејл адресу iomreza1@gmail.com;
• тако што ћеш попуњену и одштампану пријаву доставити препорученом поштом на адресу:

Група МОСТ – Мрежа подршке инклузивном образовању
- за јавни позив за Вршњачку мрежу
Угриновачки пут 25, део 19
11080 Земун

КАКО ЋЕ СЕ БИРАТИ ЧЛАНОВИ ВРШЊАЧКЕ МРЕЖЕ
При избору 30 ученика предност ће имати кандидати који:

• су високо мотивисани за пружање вршњачке подршке у инклузивном образовању;
• имају искуство у волонтирању;
• су раније ангажовани у пружању вршњачке подршке;
• имају искуство у пружању подршке деци из осетљивих друштвених група;
• су остварили сарадњу са Мрежом подршке инклузивном образовању;
• су спремни да прихвате различите обавезе у Вршњачком тиму.

ШТА ЈЕ МРЕЖА ПОДРШКЕ ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВАЊУ?
Мрежа подршке инклузивном образовању пружа подршку деци, ученицима, родитељима, наставницима и школи у целини како би свако дете/ученик могло да учи, развија се, стиче самопоуздање и буде укључено у вршњачку групу и ширу заједницу.
Мрежа тренутно броји 120 чланова: наставника, директора школа, психолога, педагога, просветних саветника, стручњака из невладиних организација. Део Мреже чини и 14 модел школа које су отворене за посете и учење наставника из других школа.
Мрежа подршке инклузивном образовању покрива читаву територију Републике Србије.
Недостају нам само ученици - вршњаци, другови и пријатељи:  они који имају потребу за подршком и они који ту подршку пружају. Знамо да и једних и других има у нашим школама. Зато желимо да постану умрежени и видљиви,  да сви заједно подржимо једни друге и нарочито оне којима смо најпотребнији. Због тога упућујемо овај позив.
Више о Мрежи подршке инклузивном образовању можете сазнати на www.mrezainkluzija.org

ЦИЉЕВИ УСПОСТАВЉАЊА ВРШЊАЧКЕ МРЕЖЕ ПОДРШКЕ ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВАЊУ:

• Да ученици активно учествују у промовисању права на образовање, слободно изражавање мишљења и учествовање у доношењу одлука које су од значаја за њих;
• Да се чују позитивна искуства ученика у реализацији инклузивног образовања;
• Да се чују проблеми са којима се ученици суочавају у образовању и начини на које мисле да они треба да се реше;
• Да се оствари комуникација и сарадња ученика широм земље, размена идеја, знања, мишљења и предлога.

ПРЕДСТОЈЕЋЕ АКТИВНОСТИ ВРШЊАЧКЕ МРЕЖЕ ПОДРШКЕ ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВАЊУ:

• успостављање Мреже подршке инклузивном образовању;
• договор о будућем раду, дефинисање циљева, плана активности, начина праћења рада Вршњачке мреже и њених резултата;
• бележење досадашњих искустава и добрих пракси у пружању подршке школским друговима којима је она потребна;
• анкета међу члановима Вршњачке мреже о томе шта би све желели да науче како би успешније пружали подршку другим ученицима;
• учешће чланова Вршњачке мреже у три дводневне обуке;
• укључивање у активности националне Мреже и локалних мрежа подршке инклузивном образовању на промоцији инклузивног образовања, сарадња са Панелом младих саветника Заштитника грађана и другим организацијама младих;
• промоција Вршњачке мреже подршке инклузивном образовању .

Све информације о овој Мрежи подршке можете погледати на линку -  http://www.mrezainkluzija.org/cir/

Имате и групу на Фејсу -  https://www.facebook.com/mrezainkluzija

Ноћ истраживача у Нишу

У Нишу ће се 26. септембра 2014. године по други пут одржати Ноћ истраживача у организацији Гимназије ,,Светозар Марковић'' и Електронског факултета из Ниша.

Више о овој манифестацији можете видети на следећем линку 

http://nocistrazivaca.rs/Gradovi/Nis

О овоме смо вам писали и раније. :)

Пријем првака

Подсетимо се како је било на пријему првака ове године. Приредбу су спремили наши другари из Сечанице са учитељицама Весном и Љиљом и васпитачицом Гоцом.

Династија Немањића

Ево нешто за историју. Погледајте како су гимназијалци урадили пројекат за час историје. 

Први део -

Други део - 

Дечје дигиталне библиотеке

Да ли сте знали?

Ако некада не можете да нађете књигу коју желите или вам је потребна за школу, можете да је потражите на интернету. Дигитална Народна библиотека Србије има одељак и за дечју књижевност. Довољно је само да одете на следећи линк и одаберете оно што вас занима. 

Линк је Српска дечја дигитална библиотека

Збирка садржи 127 дигиталних копија књига из српске књижевности за децу. Национални уређивачки одбор, састављен од професора књижевности за децу и библиотекара, одабрао је књиге за децу узраста од 3 до 13 година које по свом садржају, уметничким, историјским и књижевним вредностима представљају сам врх српске књижевности за децу.

 Пројекат је проистекао из ширег међународног пројекта Међународна дечја дигитална библиотека (ICDL - International Children’s Digital Library - www. icdlbooks. org)

Ако добро знате енглески језик, можете да погледате и Дечју интернационалну дигиталну библиотеку, коју ћете наћи на следећем линку - 

Интернационална дечја библиотека

Насловна страна овог сајта изгледа овако 

 Постоји и упутство како да користите ову интернационалну библиотеку. Пробајте, одлично је.

Дечја недеља

Мама, тата ја и птица,
каква је то породица,
фали ми да нисам сама 
мали члан у пеленама...

Слоган дечје недеље

Међународни дан писмености

Данас се обележава Међународни дан писмености, а у свету и даље има око 900 милиона неписмених.

Резултати пописа из 2012. показали су да је број неписмених људи у Србији преполовљен у односу на попис из 2002. године. 

Неписменост или аналфабетизам је непознавање писма и неупућеност у вештину читања и писања.

ДА ЛИ СИ ПИСМЕН? 

Одлепи на науку

„Ја имам таленат, таленат за читање“

Одељење књиге за децу Народне библиотеке „Стеван Сремац“ из Ниша расписује четврти по реду конкурс за најбоље читалачке дневнике на тему „Сликам и причам о јунацима из књига“. Читалачки дневници ће бити представљени у оквиру традиционалне акције „Ја имам таленат, таленат за читање“, која ће трајати од 20. маја 2014. до 10. децембра 2014. године.

На основу прочитане песме, приче, романа, бајке или басне ликовно нацртај, обоји или неком другом ликовном техником представи главне и споредне јунаке, наглашавајући њихове препознатљиве особине.

Напиши 5 до 10 реченица  о поступцима и моралним особинама ликова који су на тебе оставили утисак као позитивни или као негативни. Такође, можеш преписати из књиге део текста који најбоље описује особине јунака ког си изабрао за свој читалачки дневник.

Читалачки дневник (на почетку) треба да садржи: име и презиме ученика; назив школе; разред и име учитеља или наставника (уколико је ментор или организатор више пријављених ученика) и контакт телефон.

За свако прочитано дело, обавезно је навести основне информације о делу: наслов, ликове и аутора.

Поред општих услова потребно је испунити посебне захтеве за различите категорије учесника по разредима:

Предшколци: читају 5 по свом избору (сликовница, прича или басни) и 5 песмица

1.и 2. разред: читају 7 по свом избору (сликовница, бајки, прича или басни) и 5 песмица

3. и 4. разред: читају 10 по свом избору (сликовница, бајки, прича или басни) и 5 песмица

5. и 6. разред: читају 10 по свом избору (романа, бајки, прича или басни) и 5 песмица

7. и 8. разред: читају 10 по свом избору (романа, бајки, прича или басни) и 5 песмица

  Средњошколци: читају 10 по свом избору( романа, бајки, прича или басни) и 5 песама

Важна напомена: Поред броја прочитаних књига (обавезни задатак), вреднује се садржајност, квалитет,  лепота рукописа и ликовна обрада дневника.

Рок за предају читалачких дневника је 10. децембар 2014. године. На завршној приредби 27. 12. 2014. године биће проглашени најбољи читаоци и најбоља школа (са највише учесника). Најуспешнији читалачки дневници биће представљени на изложби. Овом приликом најбољим учесницима биће уручене дипломе и медаље, а школа победница приредиће пригодан програм.

Идеја и визија ове акције је да се повећа читаност код ученика основних и средњих школа и да да деца схвате важност књиге као огледала људског искуства.

Сајт Народне библиотеке „Стеван Сремац“ је www.nbss.rs. 

Тестирање ученика 4, 6. и 8. разреда

Данас је Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања најавио да ће бити тестирано знање ученика 4, 6. и 8. разреда и то из математике. 

Требало би да:

- 10. септембра 2014. године буду тестирани ученици 8. разреда;

- 11. септембра 2014. године ученици 6. разреда;

- 12. септембра 2014. године ученици 4. разреда.

Тест ће трајати 90 минута. Требало би да сви ученици једног разреда раде тест у исто време.

Све додатне информације добићете већ сутра или прекосутра у школи.

Срећно!